CRISTALLBOX® SNEAKER PLEXIGLASS BOX YEEZY JORDAN ADIDAS PLEXIGLASS SNEAKER SCARPIERA zapatos VETRINA 3fbd63

CRISTALLBOX® SNEAKER PLEXIGLASS BOX YEEZY JORDAN ADIDAS PLEXIGLASS SNEAKER SCARPIERA zapatos VETRINA 3fbd63
Masters y MBA online y a distancia
Cristiano Gualtieri 458TX Blu Sneakers Zapatos hombre Casual Est 18,
Ceupe
Universidad Rey Juan Carlos

CRISTALLBOX® SNEAKER PLEXIGLASS BOX YEEZY JORDAN ADIDAS PLEXIGLASS SNEAKER SCARPIERA zapatos VETRINA 3fbd63

Hombres Casual Slip On Lightweight zapatos Style - Gosler Race,Etnies Jameson Vulc X Happy Hour Hombre Footwear zapatos - Light Azul All talla,VANS zapatos unisex AUTÉNTICO NEGRO NEGRO zapatosDiadora sneakers b.elite 170595 c5943 Blanco Azul denim n°38,5Clarks Original Weaver Herrenschuh, Naturleder, Größe 44,5 wie 44,Fluchos - Náuticos de piel James marrónJomos Herren Slipper HalbZapatos Sneakers SportZapatos Negro Leder NEU,Base London Hombre Base London Carnoustie Slip On Leather Loafer zapatos,Lacoste Hombres Marcel LCR2 Canvas Lace-Up Trainer Blanco-Blanco-9,Anatomic Viana - Navy Seahorse (Leather) Hombre zapatos,Zapatos hombre mujer Gris Cenere Blanco Supra Vaider Sneakers hombre WoHombre zapatos S28,Zapatos hombres Pepe jeans PORTABELLO Blanco - Cuoio,Zapatos hombres Bullboxer THIPEO,Sneakers Casual zapatos Brand Levis hombre MenDiadora Hombre Sneakers Equipe Sw Dirty 11JOSEF SEIBEL Zapatos Pantolette LOGAN 22 12607-57613100 Negro NEUCALZATURA hombre MOCASSINO PATRIZIO DOLCI CAMOSCIO MARRONE CHIARO - 5A51Adidas Originals País OG azul & rojo entrenador,Hombre Rivieras 20°C M Mocasines Azul,Zapatos DIADORA GAME L LOW WAXED Blanco /BlancoHombre Clarks Originals Desert London Beeswax Leather zapatos - talla 6.5G 90,Dr Martens 1461 3 Hole Eyelet Hombre zapatos Negro,Lonsdale Leyton Leather Suede Trainers Hombre Azul zapatos Sneakers Footwear,Dr Martens 5 AGUJERO BENNETT Gris 14324021 ORIGINAL Doc,Zapatos LE COQ SPORTIF baskets Femme Agate CVS 1810323 Metallic Dress Azul Rose,Rieker Zapatos Slipper 17866-15 blau (blau) NEURivieras Jean bequeme Unisex Slipper Zapatos HausZapatos Halbschuh Loafer - NEU,Portwest - Steelite Welted Plus Work Safety Workwear Ankle botas SBP HRO,Valleverde 53841 zapatos de hombre azul zapatillas de deporte bajas P18s,CL FACTORY CALZATURA hombre SNEAKERS PELLE GIALLO - 0B6D,

Puede pareceros que estamos hablando desde el túnel del tiempo, pero en realidad, solo hablamos desde Nueva York (seis horas de diferencia horaria). Aquí, muchas escuelas han asumido el reto académico que supone la implantación de las tecnologías en la vida académica.

El fundador y científico Dr. Bruce Wexler (Brain and Culture: neurobiology, ideology, and social change, 2006) ve muchas aplicaciones. La más destacada es el sesgo emocional o prejuicios que los maestros tienen frente al alumno. Wexler hizo un experimento con maestros. Recogió las mejores calificaciones de una escuela y preguntó a los maestros si podían identificar los niños que tenían las mejores calificaciones. El 80% de los maestros se equivocó en la evaluación del sujeto, lo cual demuestra que el niño, cuando realiza este sistema de entrenamiento y es evaluado de manera objetiva, obtiene mejores cualificaciones.

Estado:
Nuevo en paquete: Un artículo nuevo, sin usar y sin estrenar, en el paquete original (por ejemplo, la caja o bolsa ... Más informaciónsobre el estado
Marca: Cristallbox
Paese di origine: Italia Materiale: Plexiglass
Colore esatto: Trasparente EAN: Non applicabile

Ene Hawkins, pionero y defensor de la tecnología educativa, escribió un ensayo en 1997 llamado “Aprender y vivir”, donde apuntaba una serie de emocionantes posibilidades sobre lo que la tecnología de la educación ofrecía a niños, profesores y escuelas. Aunque murió en 1999, sus ideas son fundamentales para abordar la visión pedagógica de la tecnología. Hawkins fue durante siete años director del Centro de la Infancia y la Tecnología de Nueva York, una asociación sin ánimo de lucro que se encargó de investigar el desarrollo y uso adecuado de las tecnologías en escuelas, hogares y comunidades.

Las tecnologías de las comunicaciones y los recursos multimedia pueden ser herramientas para mejorar la educación, pero no solo herramientas. Igual que un transbordador espacial o un microscopio no son solo máquinas y procesos, son también los fines para los que se han creado. Su poder solo se activa dependiendo de la atención sostenida y el tratamiento que les damos en nuestra escuela, las prácticas que se hacen en casa, en la manera en que se participa en la comunidad o cómo se reparte el tiempo y la tecnología.

Cult Mediados Bizkit Alto deportivo Nuevo NER ZAPATOS MODA HOMBRECV1650 Zapatos Sneakers ASH 42 hombre NeroCV1755 Zapatos Sneakers LEATHER CROWN 42 hombre Multicolore,CV1836 Zapatos Sneakers LEATHER CROWN 43 hombre MulticoloreCV1862 Zapatos Sneakers LEATHER CROWN 43 hombre Gris,CV1907 Zapatos Stringate DR.MARTENS 39 unisex Nero,CV1982 Zapatos Sneakers CONVERSE ALL STAR WOOLRICH 41 unisex Multicolore,CV2111 Zapatos Sneakers CONVERSE ALL STAR WOOLRICH 40 hombre Multicolore,CV2171 Zapatos Sneakers D.A.T.E. 42 hombre,COLMAR ORIGINALS Zapatos hombre TRAVIS ORIGINALS 148 col.BORDEAUX inverno 2017CV2338 Zapatos Sneakers LEATHER CROWN 44 hombre MulticoloreCV2782 Zapatos Sneakers D.A.T.E. 42 hombre Nero,CV2333 Zapatos Stringate LEATHER CROWN 39 hombre Multicolore,CV2816 Zapatos Sneakers D.A.T.E. 42 hombre Testa di moro,CV2864 Zapatos Sneakers D.A.T.E. 42 hombre Bordeaux,CV2886 Zapatos Sneakers D.A.T.E. 45 hombre Blu,CV3092 Zapatos Sneakers DIADORA 44 hombre Multicolore,CV370 Zapatos Stringate PANTANETTI 42 hombre MarroneCV546 Zapatos Stringate PANTANETTI 42 hombre Multicolore,D ACQUASPARTA Zapatos hombre sneakers Blanco blu e nero in pelle,d.a.t.e. sneaker hombre lax chamois army n°42,D1928 (without box) zapatos hombre DR. MARTENS LEVERTON beige/verde zapatos Hombre,D2964 (without box) zapatos hombre DR. MARTENS marrone vintage slip on zapatos Hombre,D2964 (without box) zapatos hombre DR. MARTENS marrone vintage slip on zapatos Hombre,D3644 (without box) zapatos hombre DR. MARTENS marrone vintage zapatos HombreD3676 (without box) zapatos hombre DR. MARTENS nero slip on zapatos HombreD3970 (without box) zapatos hombre DR. MARTENS Zapatos bordeaux zapatos Hombre,D4508 (without box) zapatos hombre DR. MARTENS LEVERTON beige zapatos Hombre,D4762 zapatos hombre CAMPER WITHOUT BOX suede Negro zapatos hombre,D4894 zapatos hombre CAMPER WITHOUT BOX tissue/suede Azul zapatos hombre,

Los estudiantes están en el siglo XXI, por ello es imprescindible explorar, al menos, tres áreas claves:

  1. Cómo la tecnología interactiva puede ofrecer materiales más ricos para el aprendizaje.
  2. Cómo afecta al tiempo y la forma en que se usa en las escuelas.
  3. Cómo apoyar el desarrollo profesional continuo de los maestros.

Materiales más ricos para aprender. Las escuelas clásicas han trabajado siempre con los típicos materiales en soporte papel, bastante pobres. Estas tienen como fuente de información primaria los libros de texto y los conocimientos del profesor. Los libros por muy actualizados que estén hoy en día, siempre representan información obsoleta y poco estimulante; además, si el profesor los usa como única fuente, el estudiante se aburre muchísimo. Si es curioso e investiga, descubrirá que algunas cosas que el libro o el profesor dice tienen sus matices.

Aquí se plantea ya el primer conflicto: el profesor defiende sus fuentes y exige disciplina, el estudiante quiere explorar en otros mundos.

En ciencia, por ejemplo, los estudiantes pueden ser testigos directos de descubrimientos en astrofísica o astronomía casi al minuto.

La tecnología ayuda a cambiar a los estudiantes sus roles y las relaciones de los maestros. Los estudiantes toman la responsabilidad de sus resultados de aprendizaje mientras que los maestros se convierten en guías y facilitadores. Para los estudiantes con desventajas económicas, la escuela puede ser el único lugar donde tendrán la oportunidad de utilizar un ordenador e integrar la tecnología en su aprendizaje.

La integración de la tecnología es el uso de los recursos en las prácticas cotidianas del aula y en la gestión de una escuela. La integración tecnológica en la escuela se puede lograr con ciertas dosis de éxito cuando se hace de manera abierta y accesible, permitiendo alcanzar sus metas de manera efectiva.

Estos recursos pueden ser:

  1. Ordenadores
  2. Dispositivos móviles
  3. Tabletas
  4. Cámaras digitales
  5. Plataformas de medios sociales y redes
  6. Aplicaciones de software
  7. Internet, etc.

La perfecta integración es cuando los estudiantes no solo usan la tecnología a diario, sino que tienen acceso a una variedad de herramientas que responden a la tarea en cuestión y les proporcionan la oportunidad de construir una comprensión más profunda del contenido.

Una de las primeras barreras que encontramos en las aulas cuando pretendemos integrar la tecnología es la predisposición que existe por parte del profesor de integrar el cambio. Estos no deben ver la tecnología como un rival, ni como un recurso único para sí mismo. La tecnología exige que el profesor cambie su visión y construya un aprendizaje continuo.

CRISTALLBOX® SNEAKER PLEXIGLASS BOX YEEZY JORDAN ADIDAS PLEXIGLASS SNEAKER SCARPIERA zapatos VETRINA 3fbd63

 

Comentarios

No hay comentarios por el momento. Se el primero en enviar un comentario.

ESCUELA INTERNACIONAL

Proyección Internacional, con alumnos y antiguos alumnos residentes en más de 38 países y sedes en América Latina
Cristiano Gualtieri 458TX Taupe Celeste Sneakers Zapatos hombre Casual Est 18,
Plan Internacional de Ayudas Global Learning con una dotación anual superior al millón de euros repartidas entre 1.000 alumnos
Contamos con un claustro de profesores de alto nivel académico y directivo, con más de 15 años de experiencia docente y profesional
CEUPE - Centro Europeo de Postgrado y Empresa
home