DSQUARED² SNEAKERS 551 320 Zapatos Hombre hombre Zapatos HerrenZapatos Zapatos 320 100%AUT ce04c0

DSQUARED² SNEAKERS 551 320 Zapatos Hombre hombre Zapatos HerrenZapatos Zapatos 320  100%AUT ce04c0
Masters y MBA online y a distancia
Merrell Moab Fst GTX, Zapatos de Randonnée Basses Hombre,
Ceupe
Universidad Rey Juan Carlos

DSQUARED² SNEAKERS 551 320 Zapatos Hombre hombre Zapatos HerrenZapatos Zapatos 320 100%AUT ce04c0

MCQ ALEXANDER MCQUEEN Zapatos SNEAKERS hombre IN PELLE NUOVE GISHIKI LOW NERO 3B1,vt21530 Adidas sneakers nero hombre man's Negro sneakers,Clarks Tilden Walk - Dark Tan Leather (Marrón) Hombre Zapatos,BATA Mocassins Hombre Tout Cuir Blanc T 40 TBE,Zapatillas Y-3 Yohji Yamamoto Adidas,Sneakers hombre DOLCE & GABBANA zapato CS1278 AL012 8B535 Pelle Nera NEW JAMAICA,NIKE AIR MAX 180 (44.5 EU),Vibram FiveFingers Spyridon Mr, Hombre's Trail Running, Negro Negro/Gris, M-10 W-9OFERTA Clarks Línea March cordón de cuero negro para hombre Zapatos Trabajo,DOLCE & GABBANA High-Top Lackleder Sneaker Zapatos USLER 41 41,5 Rot 05922,Brand new Hombre ted baker Zapatos Talla 7,NIKE AIR FOOTSCAPE UTILITY - Negro & ANTHRACITE TRAINERS IN ALL Talla,Hombre CLARK Marrón LEATHER FORMAL SLIP ON Zapatos "BEZEL EDGE"Hombre Hush Puppies Corte Ancho Zapatos Formales "Bourton IDEA ",Nike Air Foamposite One Hombre's Zapatos in Metallic Oro8sale Base London Marrón hombre encerado negro Botas De Cuero Con CordonesAtlantic Stars Sneakers hombre Antares Grigia/Verde Militare,Clarks huckley Trabajo piel negra hombre Zapatos Sin Cordones Ajuste G (38b) (,New Hombre Grenson Sneaker 1 - Dark Marrón 100% LeatherNike Air Jordan 3 retro - International Flight,Bradley Estrella Hombre CLARKS Cuero Negro Elegante Cordones,Gnome New Winter Plus Fur hombreS Dress Zapatos Talla 38-44 Negro Classic Oxfords For,NIKE AIR MAX 180 Talla 42 (8,5US)hombres Clarks Lace Up Zapatos The Style - Huckley Spring,NIKE AIR JORDAN 1 RETRO HI PRM,Vans OLD SKOOL YACHT CLUB 7 8 9 10 11 12 Azul Verde Amarillo Rojo Blanco school,Nike Air Pressure Retro, Qs,MAG, Space Jam, Jordan 1,Yeezy,tisci,huarache,PUMA Jamming Fusefit Sneaker Negro Weiss F05,BD 89139 Blu Lacoste Sneakers Lacoste hombre Blu 89139 Sneakers hombre,Nike Air Max 1 Jewel 2018,

Puede pareceros que estamos hablando desde el túnel del tiempo, pero en realidad, solo hablamos desde Nueva York (seis horas de diferencia horaria). Aquí, muchas escuelas han asumido el reto académico que supone la implantación de las tecnologías en la vida académica.

El fundador y científico Dr. Bruce Wexler (Brain and Culture: neurobiology, ideology, and social change, 2006) ve muchas aplicaciones. La más destacada es el sesgo emocional o prejuicios que los maestros tienen frente al alumno. Wexler hizo un experimento con maestros. Recogió las mejores calificaciones de una escuela y preguntó a los maestros si podían identificar los niños que tenían las mejores calificaciones. El 80% de los maestros se equivocó en la evaluación del sujeto, lo cual demuestra que el niño, cuando realiza este sistema de entrenamiento y es evaluado de manera objetiva, obtiene mejores cualificaciones.

Estado:
Nuevo en paquete: Un artículo nuevo, sin usar y sin estrenar, en el paquete original (por ejemplo, la caja o bolsa ... Más informaciónsobre el estado
Marca: DSQUARED
Allacciatura: Stringhe Stile: Scarpe da ginnastica
Colore principale: Bianco Materiale tomaia: 100% pelle
Paese di origine: Italia Occasione: Casual

Ene Hawkins, pionero y defensor de la tecnología educativa, escribió un ensayo en 1997 llamado “Aprender y vivir”, donde apuntaba una serie de emocionantes posibilidades sobre lo que la tecnología de la educación ofrecía a niños, profesores y escuelas. Aunque murió en 1999, sus ideas son fundamentales para abordar la visión pedagógica de la tecnología. Hawkins fue durante siete años director del Centro de la Infancia y la Tecnología de Nueva York, una asociación sin ánimo de lucro que se encargó de investigar el desarrollo y uso adecuado de las tecnologías en escuelas, hogares y comunidades.

Las tecnologías de las comunicaciones y los recursos multimedia pueden ser herramientas para mejorar la educación, pero no solo herramientas. Igual que un transbordador espacial o un microscopio no son solo máquinas y procesos, son también los fines para los que se han creado. Su poder solo se activa dependiendo de la atención sostenida y el tratamiento que les damos en nuestra escuela, las prácticas que se hacen en casa, en la manera en que se participa en la comunidad o cómo se reparte el tiempo y la tecnología.

Teva Kimtah Mid Event, Zapatos de randonnée tige haute mujerZapatos OLLY GAN cuir pointure 43 comme neuves,Jomos Herren Slipper Negro Große Zapatos XXL Übergröße,2018 Adidas ULTRA BOOST LTD CORE Negro LEATHER CAGED 3.0 PRIMEKNIT j&d,Armani Jeans Zapatos Zapatos HerrenZapatos Sneaker Gr.40-46 A6519 Negro,HOGAN REBEL 43 9 High-Top Zapatillas Zapatos De Cordones zapatos gris gris NUEVONike 3.26 Adidas Los Angeles Air MaxNike Air Max Flair UpTempo Medium Olive Verde Hombre Trainers 942236 200,Reebok Classic Instapump Fury OG Krang Plata Gr.44,5,Zapatillas Off Blanco Spray Deslizador,Duca di Morrone Herren HalbZapatos Zapatos Elegante Business Klassisch 83687,Hombre CLARKS Negro LEATHER SLIP ON Zapatos "TILDEN FREE",Adidas NMD R1 Linen Khaki Beige Off Blanco Hombre Mujer Trainers BY1912CALZATURA hombre SNEAKERS HOGAN SUEDE+TESSUTO MARRONE - 0B21,Karrimor TrekkingZapatos WanderZapatos Wasserdicht Zapatos Outdoor 2057,Nike Air Jordan 4 Fire Rojo 10,5 US DS Og Vintage Tz Limited Travis Cactus LevisNike Dunk High Pro "De La Soul" 2018 3ft High and Rising,Zapatos hombre MBT sneakers beige tessuto pelle performance BT42,Anatomic & Co poloni 777791 Hombre Negro Toque Zapatos De Meter (Go ) ( Kett ),Hombre CLARKS Elegante Zapatos EL ESTILO - huckley Roll,NEU SKECHERS Herren Halbschuh Schnürschuh Memory Foam SEGMENT- MELEGO Negro,Adidas Ultra Boost Uncaged Verde in US 9 EU 42 2/3,DOLCE & GABBANA RUNWAY High-Top Sneakers Mix&Match Braun Oro Sneaker 04635Merrell Blaze Vent GTX, Zapatos de Randonnée Basses HombreNIKE AIR MAX 90 / 1 SKU: AJ7695-100 Blanco / UNIVERSITY RED-NEUTRAL Gris-Negro,NIKE X ACRONYM AIR VAPORMAX FK MOC 2,SUPREME FOX RACING VUE GOGGLES MULTI Amarillo/Azul,Zapatos L4k3 Hombre Zapatillas PonerseJosef Seibel Zapatos Schnürschuh Willow 05 14520-JE86613 Negro/foscia,2018 Nike AIR JORDAN 3 5LAB3 7 8 9 10 11 Plata REFLECTIVE aj3 lab cement fear

Los estudiantes están en el siglo XXI, por ello es imprescindible explorar, al menos, tres áreas claves:

  1. Cómo la tecnología interactiva puede ofrecer materiales más ricos para el aprendizaje.
  2. Cómo afecta al tiempo y la forma en que se usa en las escuelas.
  3. Cómo apoyar el desarrollo profesional continuo de los maestros.

Materiales más ricos para aprender. Las escuelas clásicas han trabajado siempre con los típicos materiales en soporte papel, bastante pobres. Estas tienen como fuente de información primaria los libros de texto y los conocimientos del profesor. Los libros por muy actualizados que estén hoy en día, siempre representan información obsoleta y poco estimulante; además, si el profesor los usa como única fuente, el estudiante se aburre muchísimo. Si es curioso e investiga, descubrirá que algunas cosas que el libro o el profesor dice tienen sus matices.

Aquí se plantea ya el primer conflicto: el profesor defiende sus fuentes y exige disciplina, el estudiante quiere explorar en otros mundos.

En ciencia, por ejemplo, los estudiantes pueden ser testigos directos de descubrimientos en astrofísica o astronomía casi al minuto.

La tecnología ayuda a cambiar a los estudiantes sus roles y las relaciones de los maestros. Los estudiantes toman la responsabilidad de sus resultados de aprendizaje mientras que los maestros se convierten en guías y facilitadores. Para los estudiantes con desventajas económicas, la escuela puede ser el único lugar donde tendrán la oportunidad de utilizar un ordenador e integrar la tecnología en su aprendizaje.

La integración de la tecnología es el uso de los recursos en las prácticas cotidianas del aula y en la gestión de una escuela. La integración tecnológica en la escuela se puede lograr con ciertas dosis de éxito cuando se hace de manera abierta y accesible, permitiendo alcanzar sus metas de manera efectiva.

Estos recursos pueden ser:

  1. Ordenadores
  2. Dispositivos móviles
  3. Tabletas
  4. Cámaras digitales
  5. Plataformas de medios sociales y redes
  6. Aplicaciones de software
  7. Internet, etc.

La perfecta integración es cuando los estudiantes no solo usan la tecnología a diario, sino que tienen acceso a una variedad de herramientas que responden a la tarea en cuestión y les proporcionan la oportunidad de construir una comprensión más profunda del contenido.

Una de las primeras barreras que encontramos en las aulas cuando pretendemos integrar la tecnología es la predisposición que existe por parte del profesor de integrar el cambio. Estos no deben ver la tecnología como un rival, ni como un recurso único para sí mismo. La tecnología exige que el profesor cambie su visión y construya un aprendizaje continuo.

DSQUARED² SNEAKERS 551 320 Zapatos Hombre hombre Zapatos HerrenZapatos Zapatos 320 100%AUT ce04c0

 

Comentarios

No hay comentarios por el momento. Se el primero en enviar un comentario.

ESCUELA INTERNACIONAL

Proyección Internacional, con alumnos y antiguos alumnos residentes en más de 38 países y sedes en América Latina
Nike Air Max 90 Esenciales Azul Hombre Zapatillas En Todas Las Tallas,
Plan Internacional de Ayudas Global Learning con una dotación anual superior al millón de euros repartidas entre 1.000 alumnos
Contamos con un claustro de profesores de alto nivel académico y directivo, con más de 15 años de experiencia docente y profesional
CEUPE - Centro Europeo de Postgrado y Empresa
home