CONVERSE CHUCK TAYLOR HI OLIVE GRÜN CTAS HIGH GR.46 155772C HERRENZapatos GR.40 - GR.46 HIGH ef4e77

CONVERSE CHUCK TAYLOR HI OLIVE GRÜN CTAS HIGH GR.46 155772C HERRENZapatos GR.40 - GR.46 HIGH ef4e77
Masters y MBA online y a distancia
Globe Mahalo Tan Fur GBMAHALO-16240 Gr.46,
Ceupe
Universidad Rey Juan Carlos

CONVERSE CHUCK TAYLOR HI OLIVE GRÜN CTAS HIGH GR.46 155772C HERRENZapatos GR.40 - GR.46 HIGH ef4e77

Skechers ELVINO MERIS Sneakers in Übergrößen Grau 64960/CHAR große HerrenZapatos,Zapatos CONVERSE PRO LEATHER VULC DISTRESS blu in tela 2018 hombre,SYNERGY FINE TUNE Negro Blanco,Mustang Perforated Low Top Sneaker Hombre Dark Azul Synthetic Trainers - 43 EU,Adidas Originals ZX Flux Techfit shadow Negro / Gris ,Blanco (S75488) 80.,NIKE NARANJA MD CORREDOR 2 ROSA Zapatillas Deportivos Running Zapatos De Mujer,Etnies BARGE LS Negro DARK Gris GUM Herren_SkaterZapatos Gr.46.0,Vans OLD SKOOL ZIP Classics W&B humus Gr.44,Etnies Jameson 2 Eco - Zapatos de Skateboard Hombre,Hombre Clarks Cloudsteppers Step Verve Lo Canvas Lace Up Trainers,Boras Phantom Sneaker FreizeitZapatos SportZapatos Schuh Schnürer blau Naranja,Puma Alexander McQueen AMQ Suede Unisex Hombre Mujer Trainers Low Zapatos 356231,Lacoste FAIRLEAD CAM HerrenZapatos Sneaker Blau Grau NEU Gr. 43 Kollektion 2018,Etnies JAMESON VULC Sneaker Wildleder Negro GUM 176586,Asics Gel-Kayano Trainer Knit Sneaker Hombre HN7M4 9790 Carbon/Negro,Nike T Lite XI Herren Zapatos Sneaker Schwarz / Silber bis Größe 49,NIKE FLEX EXPERIENCE RN 7 908985 001 Nero Bianco 002 Nero Total Negro 908 Blu,Reebok Crossfit Nano 5.0 Talla 6, 13 Amarillo 95 BNIB V65892,Vans AUTHENTIC Classics 2 tone Negro Gr.46,Hombre CLARKS cloudsteppers Step VERVE LO Zapatillas De Lona Con Cordones,Lacoste L.ight 116 1 Spm 7-31SPM0024248,Zapatos ADIDAS hombre BIANCO PU CP9931,Hombre K Swiss Zapatillas rinzler SP Iconos RAYAS BLANCO Y NEGROAdidas Neo caflaire /Low /Zapatillas/Zapatos/Hombre/ Negro / bb9707Converse - One Star Ox Dried Bamboo / Blanco / Negro Sneaker SportZapatosMujer Puma Suede Hyper Embelished Wn's Deportivas Negro,NEED TRANSLATION Hombres, Bajos & Medios, Cordon,BEPOSITIVE zapato Zapatos campionario sample hombre man rosso Rojo EU 43 - 650 N42,Kappa Forward, Baskets Hautes Hombre,Tom Tailor 8589902 Zapatillas High Top Forrado Marrón 180499

Puede pareceros que estamos hablando desde el túnel del tiempo, pero en realidad, solo hablamos desde Nueva York (seis horas de diferencia horaria). Aquí, muchas escuelas han asumido el reto académico que supone la implantación de las tecnologías en la vida académica.

El fundador y científico Dr. Bruce Wexler (Brain and Culture: neurobiology, ideology, and social change, 2006) ve muchas aplicaciones. La más destacada es el sesgo emocional o prejuicios que los maestros tienen frente al alumno. Wexler hizo un experimento con maestros. Recogió las mejores calificaciones de una escuela y preguntó a los maestros si podían identificar los niños que tenían las mejores calificaciones. El 80% de los maestros se equivocó en la evaluación del sujeto, lo cual demuestra que el niño, cuando realiza este sistema de entrenamiento y es evaluado de manera objetiva, obtiene mejores cualificaciones.

Estado:
Nuevo en paquete: Un artículo nuevo, sin usar y sin estrenar, en el paquete original (por ejemplo, la caja o bolsa ... Más informaciónsobre el estado
Marke: Converse
Futter: Textil Farbe: Olive Grün
Stil: Sneaker Obermaterial: Textil
Muster: Gewebt Sohle: Gummi

Ene Hawkins, pionero y defensor de la tecnología educativa, escribió un ensayo en 1997 llamado “Aprender y vivir”, donde apuntaba una serie de emocionantes posibilidades sobre lo que la tecnología de la educación ofrecía a niños, profesores y escuelas. Aunque murió en 1999, sus ideas son fundamentales para abordar la visión pedagógica de la tecnología. Hawkins fue durante siete años director del Centro de la Infancia y la Tecnología de Nueva York, una asociación sin ánimo de lucro que se encargó de investigar el desarrollo y uso adecuado de las tecnologías en escuelas, hogares y comunidades.

Las tecnologías de las comunicaciones y los recursos multimedia pueden ser herramientas para mejorar la educación, pero no solo herramientas. Igual que un transbordador espacial o un microscopio no son solo máquinas y procesos, son también los fines para los que se han creado. Su poder solo se activa dependiendo de la atención sostenida y el tratamiento que les damos en nuestra escuela, las prácticas que se hacen en casa, en la manera en que se participa en la comunidad o cómo se reparte el tiempo y la tecnología.

Saucony Jazz Original Vintage Trainers in Cement & Tan - retro classic runner,Vans Authentic Classiche Tela Nero su Nero VEE3BKA Zapatos ORIGINALI ® ITALIA PRI,ADIDAS CRAZYLIGHT BOOST 'BAD DREAMS' BASKETBALL Zapatos Talla 18 19 20 SNEAKERS,BEPOSITIVE zapato Zapatos campionario sample hombre man Azul EU 43 - 803 M72,E8032 (WITHOUT BOX) sneaker hombre tissue/rubber CCILU Gris slip on Zapatos manKarrimor Herren Zapatos TurnZapatos LaufZapatos Sneakers Trainers Jogging Run 047,New Balance U 410 BD Zapatos burgundy Blanco U410BD Unisex Sneaker UL 574 373 396,Puma Enzo Strap Knit LaufZapatos Vintage Zapatos 190029 Azul Depths SONDERPREISSkechers camben Hombre Marrón Bungee Encaje LigeroMujer's Salomon XR Crossmax 2, Trail Running Zapatos, NEW Talla 7Adidas Originals Zx Flux 5/8 Zapatillas blancas Sneaker Winter Primaloft NUEVOConverse All Star Hi Canvas Sneaker, Unisex Adulto, Grigio Scuro (Charcoal),Fred Perry Byron Mid Leather Negro - B9081- 12 EU 47Hombre cruyff rapid warp trainers,Nike Jordan Raveal Hombre Zapatos Sneakers Many Talla Basketball 834064 005 BNIB,Reebok NPC II-Leather Upper-Hombre's Trainer (Variable Talla)-Blanco-Brand New,Under Armour Hombre 2018UA JET Bajo FITNESS ZAPATILLAS PARA CORRERAdidas Advantage Clean VS Hombre Adults Trainers Zapatos - All Negro - 6 7 8 9 10 11,Asics Gel-Lyte V 5 Zapatos Oscuros Gris Negro TIGRE BLANCO TALLA (hn6a4-1690),Diesel bikkren Beige Gris Zapatillas Deportivas ZAPATO zapatos talla 43Hombre Vox Footwear Inc estilo de Patinador Casual Con Cordones Zapatillas piel,NEW BALANCE KV 574 CZI - FUXIA-27½,Puma 365 FF 3 CT 104913 schwarz 02 Herren Top Sneaker SportZapatos NeuZapatos Submarine New Manchester Suede SML710030 Ciment Claw hombre Sneakers Vintag,Vans Sk8-Hi Pro Zapatos - Negro/GumADIDAS ORIGINALS LOS ÁNGELES Zapatillas Unisex Blanco Hombre O MUJERZapatos Baskets Puma unisexe Suede Classic + Speckle taille Noir Noire Cuir,Etnies Marana X Hook-Ups Negro Skater Sneaker/Zapatos schwarz,Hombre'S GEOX U ERAST B ANTHRACITE Gris LEATHER SNEAKERS TRAINERS LACES SZ 10 / 44,Nike de salón Royale hombre clásico Retro Zapatillas de piel negro NUEVO 2018

Los estudiantes están en el siglo XXI, por ello es imprescindible explorar, al menos, tres áreas claves:

  1. Cómo la tecnología interactiva puede ofrecer materiales más ricos para el aprendizaje.
  2. Cómo afecta al tiempo y la forma en que se usa en las escuelas.
  3. Cómo apoyar el desarrollo profesional continuo de los maestros.

Materiales más ricos para aprender. Las escuelas clásicas han trabajado siempre con los típicos materiales en soporte papel, bastante pobres. Estas tienen como fuente de información primaria los libros de texto y los conocimientos del profesor. Los libros por muy actualizados que estén hoy en día, siempre representan información obsoleta y poco estimulante; además, si el profesor los usa como única fuente, el estudiante se aburre muchísimo. Si es curioso e investiga, descubrirá que algunas cosas que el libro o el profesor dice tienen sus matices.

Aquí se plantea ya el primer conflicto: el profesor defiende sus fuentes y exige disciplina, el estudiante quiere explorar en otros mundos.

En ciencia, por ejemplo, los estudiantes pueden ser testigos directos de descubrimientos en astrofísica o astronomía casi al minuto.

La tecnología ayuda a cambiar a los estudiantes sus roles y las relaciones de los maestros. Los estudiantes toman la responsabilidad de sus resultados de aprendizaje mientras que los maestros se convierten en guías y facilitadores. Para los estudiantes con desventajas económicas, la escuela puede ser el único lugar donde tendrán la oportunidad de utilizar un ordenador e integrar la tecnología en su aprendizaje.

La integración de la tecnología es el uso de los recursos en las prácticas cotidianas del aula y en la gestión de una escuela. La integración tecnológica en la escuela se puede lograr con ciertas dosis de éxito cuando se hace de manera abierta y accesible, permitiendo alcanzar sus metas de manera efectiva.

Estos recursos pueden ser:

  1. Ordenadores
  2. Dispositivos móviles
  3. Tabletas
  4. Cámaras digitales
  5. Plataformas de medios sociales y redes
  6. Aplicaciones de software
  7. Internet, etc.

La perfecta integración es cuando los estudiantes no solo usan la tecnología a diario, sino que tienen acceso a una variedad de herramientas que responden a la tarea en cuestión y les proporcionan la oportunidad de construir una comprensión más profunda del contenido.

Una de las primeras barreras que encontramos en las aulas cuando pretendemos integrar la tecnología es la predisposición que existe por parte del profesor de integrar el cambio. Estos no deben ver la tecnología como un rival, ni como un recurso único para sí mismo. La tecnología exige que el profesor cambie su visión y construya un aprendizaje continuo.

CONVERSE CHUCK TAYLOR HI OLIVE GRÜN CTAS HIGH GR.46 155772C HERRENZapatos GR.40 - GR.46 HIGH ef4e77

 

Comentarios

No hay comentarios por el momento. Se el primero en enviar un comentario.

ESCUELA INTERNACIONAL

Proyección Internacional, con alumnos y antiguos alumnos residentes en más de 38 países y sedes en América Latina
Hombre Vans Authentic Trainers APPLE BUTTER Trainers Zapatos,
Plan Internacional de Ayudas Global Learning con una dotación anual superior al millón de euros repartidas entre 1.000 alumnos
Contamos con un claustro de profesores de alto nivel académico y directivo, con más de 15 años de experiencia docente y profesional
CEUPE - Centro Europeo de Postgrado y Empresa
home