COLMAR sneakers Zapatos hombre ginnastica casual sneakers COLMAR Travis Gris Gris blu invernali 109ef9

COLMAR sneakers Zapatos hombre ginnastica casual sneakers COLMAR Travis Gris Gris blu invernali 109ef9
Masters y MBA online y a distancia
Geox Respira hombre Snake E Herren Sneakers HalbZapatos U8207E-C4264 Blau,
Ceupe
Universidad Rey Juan Carlos

COLMAR sneakers Zapatos hombre ginnastica casual sneakers COLMAR Travis Gris Gris blu invernali 109ef9

A.S.98/AIRSTEP SCHUH ART.350103 EDERA / GRÜN KALBSLEDER ORIGINAL NEU ITALIENHombres Clarks Lightweight Casual Lace Up zapatos Label - Trikeyon FlyZapatos Adidas Tubular Instinct zapatillas negro piedipull textura hombre mujer,Camel Active Herren HalbZapatos Braun Große Zapatos XXL Übergröße,Rieker HerrenZapatos HalbZapatos bequeme Slipper braun 17367-24 Neu,Merrell Rant Lace Canvas zapatos Casual Hombre Lightweight Aluminum Navy Trainers,CV2019 Zapatos Sneakers CONVERSE ALL STAR WOOLRICH 44 hombre Multicolore,Zapatos ADIDAS EQUIPMENT RUNNING BZ0259 SUPPORT 9 SNEAKERS CORSA UNISEX ORIGINALE,MADE IN ITALY Zapatos clásicos de hombre hecho Hombreo talla 9 de cuero de color,zapatos sneaker hombre FABI Fuentes n° 40 e 42 (Tg. 6 e 8 eu) "SCONTO 30%"Hombre Clarks Rounded Toe Wide Fitting Flexlight Lace Up zapatos - Swift MileJack&Jones Herren JFWHOUGHTON LEATHER Negro Stiefel Negrozapatos B.ORIGINAL VLZ - VerdeWHT - 44 (8030631060441),Padders REBEL Hombre Leather Standard F 3 Eyelet Lace-Up Padded Casual zapatos Marrón,Aktuelle Herren HalbZapatos Leder Dandy Slipper Lochung flexible Sohle 40 - 45,Zapatos ASICS GEL-CUMULUS 18 T6C3N 4507 RUNNING SPORT CORSA PROFESSIONALI MAX AMM,Hombre Anatomic & Co Tavares Leather Casual Slip On Moccasin zapatos,Mocasines Hombre FLUCHOS 85952, Color Marrón,London Brogues Hombre Leather Lace Up Wingtip Formal GATSBY Brogue Formal zapatosNero Giardini P704901U Blu Sneakers Casual Sportive Zapatos Calzature hombre,Lacoste Sevrin 316 1 CAM zapatos, Dk Marrón,adidas neo Baseline Trainers Hombre Negro Casual Fashion Sneakers zapatosClarks Originals DE PUNTO Zapatos de ante (Amarillo),T.U.K. A9181 New Rare hombre T.U.K. zapatos Negro & Leopard Vlk Creeper Sneaker SkateRieker Herren Schnürschuh, Schnürer, blau, NEUFretz hombre Herren HalbZapatos Schnürer Leder noir Gr.42Helly Hansen Hombre Crewline Marina Lace Up Sailing Trainers zapatosHombre Josef Seibel Bradfjord 07 Mocasines Negro,Bugatti K4966-36 Herren Slipper in grün Velour/Textil Gr.42,Camel Active Space 24 Herren Sneaker HalbZapatos SchnürZapatos 137.24.01 Braun Neu,

Puede pareceros que estamos hablando desde el túnel del tiempo, pero en realidad, solo hablamos desde Nueva York (seis horas de diferencia horaria). Aquí, muchas escuelas han asumido el reto académico que supone la implantación de las tecnologías en la vida académica.

El fundador y científico Dr. Bruce Wexler (Brain and Culture: neurobiology, ideology, and social change, 2006) ve muchas aplicaciones. La más destacada es el sesgo emocional o prejuicios que los maestros tienen frente al alumno. Wexler hizo un experimento con maestros. Recogió las mejores calificaciones de una escuela y preguntó a los maestros si podían identificar los niños que tenían las mejores calificaciones. El 80% de los maestros se equivocó en la evaluación del sujeto, lo cual demuestra que el niño, cuando realiza este sistema de entrenamiento y es evaluado de manera objetiva, obtiene mejores cualificaciones.

Estado:
Nuevo en paquete: Un artículo nuevo, sin usar y sin estrenar, en el paquete original (por ejemplo, la caja o bolsa ... Más informaciónsobre el estado
Marca: Colmar
Colore esatto: Grigio scuro Stile: Sneakers
MPN: A-TRAVIS C 016 17AW Allacciatura: Stringhe

Ene Hawkins, pionero y defensor de la tecnología educativa, escribió un ensayo en 1997 llamado “Aprender y vivir”, donde apuntaba una serie de emocionantes posibilidades sobre lo que la tecnología de la educación ofrecía a niños, profesores y escuelas. Aunque murió en 1999, sus ideas son fundamentales para abordar la visión pedagógica de la tecnología. Hawkins fue durante siete años director del Centro de la Infancia y la Tecnología de Nueva York, una asociación sin ánimo de lucro que se encargó de investigar el desarrollo y uso adecuado de las tecnologías en escuelas, hogares y comunidades.

Las tecnologías de las comunicaciones y los recursos multimedia pueden ser herramientas para mejorar la educación, pero no solo herramientas. Igual que un transbordador espacial o un microscopio no son solo máquinas y procesos, son también los fines para los que se han creado. Su poder solo se activa dependiendo de la atención sostenida y el tratamiento que les damos en nuestra escuela, las prácticas que se hacen en casa, en la manera en que se participa en la comunidad o cómo se reparte el tiempo y la tecnología.

POLO RALPH LAUREN Y2054 FAXON navy Zapatos hombre sneakers tessuto lacciZapatos Sneaker Daniele Alessandrini zapatos -60% RUNNINGRosso F7128KL4423600-9,TOMMY HILFIGER FM0FM01349/403 LIGHTWEIGHT KNIT SNEAKERS Zapatos hombre LACCI BLU,Reprise S 6115 HalbZapatos Leder Negro EUR 44,Caterpillar Arise Hombre Footwear zapatos - Negro All tallaDr.Martens 4-Eyelet Pressler Canvas Indigo Hombre TrainersHombre empalmillado Goodyear Zapatos Oxford Estilo SURREY=,MELVIN & HAMILTON Herren Martin 16 HalbZapatos Schnürer Braun Gr. 41,New Hombre SOLE Negro Wells Leather zapatos Driving Slip Onzapatos scarponcini hombre Fred Perry upchurch sneakers 988 Marrón,Sneakers Alta hombre D.a.t.e. HILL HIGH-24I Autunno/Inverno,Zapatos Adidas Busenitz Vulc Negro 1-Running Blanco,Bugatti 312-11106 Herren Halbschuh in Negro Leder Gr.43,D2930 zapatos hombre DR. MARTENS TORRIANO Zapatos Gris zapatos Hombre,HalbZapatos HerrenZapatos Leder Dandy SommerZapatos Lochung 40 41 42 43 44 45,Lacoste Sherbrooke Marrón Leather Hombre Lace Up botas,Minorquines Avarca Compostelle, Sandales Bride Arriere Hombre,Rieker Flat 620209-2, Cuero/Sintético, TOFFEE/Cinnamon (Marrón),Zapatos hombre Lotto Legenda Gris Snekers Numeri Disponibili 40/41/43/44/46,US POLO ASSN GALAN 4127S8/C1 THEO DE CORDONES ZAPATOS HOMBRE TEJIDO ROJO,ADIDAS zapatos hombre TUBOLAR RUNNER WEAVE NERO BIANCA ART. S74813 S74813,Clarks Hombre STONEHILL Pace Cuero Negro H Ajuste Amplio Talla 36 x 11 (r19b),FILA FLAGRUNNER LOW - VERDE/Blanco - 1010266-50KHush Puppies Norwich SchnuerZapatos Leder braun 178229,Hombre Clarks Casual zapatos Keeler Walk,PACIOTTI Zapatos hombre pelle,Zapatos Diadora game l low waxed sneakers pelle Blanco Negro nero,SPERRY F174 520 Zapatos zapatos hombre muestrario sample EU 42Zapatos Informales Hombre IGI&CO UBAGT 8710, Color Negro,Bullboxer Zapatos Schnürschuh 633K25935ACOCO coco (braun) NEU

Los estudiantes están en el siglo XXI, por ello es imprescindible explorar, al menos, tres áreas claves:

  1. Cómo la tecnología interactiva puede ofrecer materiales más ricos para el aprendizaje.
  2. Cómo afecta al tiempo y la forma en que se usa en las escuelas.
  3. Cómo apoyar el desarrollo profesional continuo de los maestros.

Materiales más ricos para aprender. Las escuelas clásicas han trabajado siempre con los típicos materiales en soporte papel, bastante pobres. Estas tienen como fuente de información primaria los libros de texto y los conocimientos del profesor. Los libros por muy actualizados que estén hoy en día, siempre representan información obsoleta y poco estimulante; además, si el profesor los usa como única fuente, el estudiante se aburre muchísimo. Si es curioso e investiga, descubrirá que algunas cosas que el libro o el profesor dice tienen sus matices.

Aquí se plantea ya el primer conflicto: el profesor defiende sus fuentes y exige disciplina, el estudiante quiere explorar en otros mundos.

En ciencia, por ejemplo, los estudiantes pueden ser testigos directos de descubrimientos en astrofísica o astronomía casi al minuto.

La tecnología ayuda a cambiar a los estudiantes sus roles y las relaciones de los maestros. Los estudiantes toman la responsabilidad de sus resultados de aprendizaje mientras que los maestros se convierten en guías y facilitadores. Para los estudiantes con desventajas económicas, la escuela puede ser el único lugar donde tendrán la oportunidad de utilizar un ordenador e integrar la tecnología en su aprendizaje.

La integración de la tecnología es el uso de los recursos en las prácticas cotidianas del aula y en la gestión de una escuela. La integración tecnológica en la escuela se puede lograr con ciertas dosis de éxito cuando se hace de manera abierta y accesible, permitiendo alcanzar sus metas de manera efectiva.

Estos recursos pueden ser:

  1. Ordenadores
  2. Dispositivos móviles
  3. Tabletas
  4. Cámaras digitales
  5. Plataformas de medios sociales y redes
  6. Aplicaciones de software
  7. Internet, etc.

La perfecta integración es cuando los estudiantes no solo usan la tecnología a diario, sino que tienen acceso a una variedad de herramientas que responden a la tarea en cuestión y les proporcionan la oportunidad de construir una comprensión más profunda del contenido.

Una de las primeras barreras que encontramos en las aulas cuando pretendemos integrar la tecnología es la predisposición que existe por parte del profesor de integrar el cambio. Estos no deben ver la tecnología como un rival, ni como un recurso único para sí mismo. La tecnología exige que el profesor cambie su visión y construya un aprendizaje continuo.

COLMAR sneakers Zapatos hombre ginnastica casual sneakers COLMAR Travis Gris Gris blu invernali 109ef9

 

Comentarios

No hay comentarios por el momento. Se el primero en enviar un comentario.

ESCUELA INTERNACIONAL

Proyección Internacional, con alumnos y antiguos alumnos residentes en más de 38 países y sedes en América Latina
Josef Seibel Anvers 73 Herren HalbZapatos Schnürer Breite Füße 43627 531 Blau Neu,
Plan Internacional de Ayudas Global Learning con una dotación anual superior al millón de euros repartidas entre 1.000 alumnos
Contamos con un claustro de profesores de alto nivel académico y directivo, con más de 15 años de experiencia docente y profesional
CEUPE - Centro Europeo de Postgrado y Empresa
home