DB1444, Zapatillas Gtx adidas – Eqt Support 93/17 Gtx Zapatillas blanco/beige/blanco, Hombre, 2 0e469b

DB1444, Zapatillas Gtx adidas – Eqt Support 93/17 Gtx Zapatillas blanco/beige/blanco, Hombre, 2 0e469b
Masters y MBA online y a distancia
Lacoste LT FIT 118 4 SPM Trainers, White,
Ceupe
Universidad Rey Juan Carlos

DB1444, Zapatillas Gtx adidas – Eqt Support 93/17 Gtx Zapatillas blanco/beige/blanco, Hombre, 2 0e469b

Camel Active Sneaker in Übergröße Braun 520.11.03 große caballerosZapatosMinna Parikka high top Blanco leather BUNNY EAR SNEAKERS,adidas Core caballeros Freizeitschuh Sneaker CLOUDFOAM ULTIMATE Schuh Negro grau,Adidas Originals NMD XR_1 Gr.44 Zapatos Zapatos Classic Sneaker beige Top Neu CQ3073Adidas Running Energy Boost 2 ESM LaufZapatos SportZapatos TurnZapatos caballeros,Ecco Wayfly caballeros WanderZapatos TrekkingZapatos 83520458531 Braun Neu,Sneakers Adidas tubular doom pk hombre - Tessuto (DOOMPKTUBULARBB239)LOTTO SIGNATURE SNEAKERS BIANCO VERDE T4571,AME65_ATLA(41) Zapatos Sneakers ATLANTIC STARS 41 hombre Multicolore,Cyberpunk EJECT SHOES Zapatos EUR 45 / 290mm RAR MODEL NO-10015,NIKE LUNARGLIDE+ 4 NRG Neu Gr:44 US:10 LaufZapatos Running Mesh StructureNike Air Max Classic SI Sneaker caballeros Zapatos Negro/Rot NEU,Nike Jordan Ultra.Fly 2 Zapatos caballeros Basketball High Top Sneaker 897998 EclipseNew Hombre BOSS Tan Tribute Tenn Suede Trainers Lace Up,Adidas INIKI WHITE / TACTILE GREEN / GUM 3, Size: 36 2/3,Asics Gel kenun Hombre Informal Deporte Zapatillas Para Correr Negro/blanco,Nike LUNAR TR1 Sneaker 652808 Negro 017 RunningNike Air Max 1 Escape QS One Leder braun Sneaker caballeros Gr. 42 Zapatos 718302018Puma Tachonada De Smash Lux Blancas En Negro Tachuelas Plata Vintage LujoCQ2273, Zapatillas adidas – La Trainer negro/negro/gris, Hombre, 2018, Piel,Lacoste Sneakers Lacoste hombre Gris 90836 Sneakers hombreAdidas Skateboarding Original Hombre's 3ST.001 Trainers Shoes Onix Blue White Black,Adidas Leistung 16 II Hombre Espalda Weightlifting Deporte Zapatos ZapatillasLacoste 734SPM0045_INDIANA-EVO_BLACK-NAVY zapatilla deporte hombre azul 42.5 ES,Hombre Nike Air Max 90 Ultra 2.0 FLYKNIT ZAPATILLAS NEGRAS 875943 004Mujer Khrio Funiba Parker Perla Deportivas Beige,Common Projects Achilles Three Strap - 39 - NEU,Hombre Nike Air Huarache Run Ultra - 634835-084 - Black Hyper Crimson-Space Blue,NIKE JORDAN ULTRA FLY Zapatos caballeros BASKETBALL HIGH TOP SNEAKER 834268-010,ZAPATOS TRUSSARDI VAQUEROS - Mod.77S611 - 155 Verde-42

Puede pareceros que estamos hablando desde el túnel del tiempo, pero en realidad, solo hablamos desde Nueva York (seis horas de diferencia horaria). Aquí, muchas escuelas han asumido el reto académico que supone la implantación de las tecnologías en la vida académica.

El fundador y científico Dr. Bruce Wexler (Brain and Culture: neurobiology, ideology, and social change, 2006) ve muchas aplicaciones. La más destacada es el sesgo emocional o prejuicios que los maestros tienen frente al alumno. Wexler hizo un experimento con maestros. Recogió las mejores calificaciones de una escuela y preguntó a los maestros si podían identificar los niños que tenían las mejores calificaciones. El 80% de los maestros se equivocó en la evaluación del sujeto, lo cual demuestra que el niño, cuando realiza este sistema de entrenamiento y es evaluado de manera objetiva, obtiene mejores cualificaciones.

Estado:
Nuevo en paquete: Un artículo nuevo, sin usar y sin estrenar, en el paquete original (por ejemplo, la caja o bolsa ... Más informaciónsobre el estado
Marca: adidas
Referencia del fabricante: DB1444 Color principal: Blanco
P.V.P: 219.95 Material principal: Gore-Tex
Precio de oferta: 109.98

Ene Hawkins, pionero y defensor de la tecnología educativa, escribió un ensayo en 1997 llamado “Aprender y vivir”, donde apuntaba una serie de emocionantes posibilidades sobre lo que la tecnología de la educación ofrecía a niños, profesores y escuelas. Aunque murió en 1999, sus ideas son fundamentales para abordar la visión pedagógica de la tecnología. Hawkins fue durante siete años director del Centro de la Infancia y la Tecnología de Nueva York, una asociación sin ánimo de lucro que se encargó de investigar el desarrollo y uso adecuado de las tecnologías en escuelas, hogares y comunidades.

Las tecnologías de las comunicaciones y los recursos multimedia pueden ser herramientas para mejorar la educación, pero no solo herramientas. Igual que un transbordador espacial o un microscopio no son solo máquinas y procesos, son también los fines para los que se han creado. Su poder solo se activa dependiendo de la atención sostenida y el tratamiento que les damos en nuestra escuela, las prácticas que se hacen en casa, en la manera en que se participa en la comunidad o cómo se reparte el tiempo y la tecnología.

Salomon Speedcross 4 GTX Hombre Gore-Tex Zapatos caballeros Trail LaufZapatos CS XA 3,Vans Sk8-Hi Reissue Leather, Baskets Mixte Adulte,Adidas Originals - WHITE M. STAN SMITH BOOST CF - zapato CASUAL - art. CG3652-C,C5254 sneaker hombre NIKE AIR ZOOM STRUCTURE 19 nero/arancione Zapatos hombre,Hombre New Balance U520 Deportivas NegroNEW BALANCE 670 M670NP NAVY SUEDE 11 11.5 45.5 46.5 576 1300 1500 NORSE,NIKE AIR MAX ONE VNTG 38-44.5 NUEVO140 classic command ultra tavas zero 1 90 97Pantofola D ORO IMOLA Agarre hombre Low Ascoli Zapatillas Blues 10183036.2,Skechers Hombre GO RUN 6 Correr Zapatos Zapatillas Gris Deporte TranspirableAdidas Clima GENIAL 1 TALLA A ELEGIR NUEVO Y EMB. orig. bb2794,ARMANI JEANS ZAPATILLAS DEPORTIVAS SLIP ON NEGRO PARA HOMBRE ART. 935060,ECCO wayfly Hombre Zapatos Para Caminar de senderismo 83522452998 azul marino,Hombre NIKE AIR MAX2 UPTEMPO 94 White Hi Top Trainers 922934 100,Nike Air Max 180 (US 10) Pegasus Odyssey Internationalist,Nike Nikelab Air Zoom Spiridon X Roundel,Zapatos Basket hombre Mamba Rage Premium NikeZapatos BROOKS Hombre ROSSO/BLU PU,Tela 1102431D698,adidas Spezial - Indoor Kreft SPZL Core White / Bright Blue Sld / Footwear White,Clarks ORSON CREW caballerosZapatos - Sneakers - HalbZapatos Negro NEU,Lacoste 734SPM0007_LT-DUAL_RED-NVY zapatilla de deporte para hombre Rojo 43 ES,NIKE AIR FLOW 2018 ANTHRACITE BLACK US 9,5 10 EUR 43 44 NIKELAB 458206-001,Nike Cortez Se Grey Black White Jewel Suede Hombre Sport Shoe Trainer Size 6-12,REEBOK PUMP SUPREME TAPE SNEAKERS Gris BIANCO CN1178TREZETA Calzatura trekking mujer Hurricane EVO LOW W'S WP Azzurro,adidas Hombre Stabil X Indoor Court Shoes Grey Silver Sports Handball Breathable,Blauer 8SMEMPHIS02 Sneakers Memphis hombre Blu,Hombre Adidas Originals Superstar 80S Decon Deportivas Blanco,Mujer Converse Chuck Taylor Hi W Deportivas Negro - Talla 36,Nike Air Max Classic BW Ultra SE 90 2018 1 Command Sneaker Zapatos Neu,Nuevo Zapatos Nike Air Max 90 ULTRA ESSENTIAL Bambas de hombre 819474402,

Los estudiantes están en el siglo XXI, por ello es imprescindible explorar, al menos, tres áreas claves:

  1. Cómo la tecnología interactiva puede ofrecer materiales más ricos para el aprendizaje.
  2. Cómo afecta al tiempo y la forma en que se usa en las escuelas.
  3. Cómo apoyar el desarrollo profesional continuo de los maestros.

Materiales más ricos para aprender. Las escuelas clásicas han trabajado siempre con los típicos materiales en soporte papel, bastante pobres. Estas tienen como fuente de información primaria los libros de texto y los conocimientos del profesor. Los libros por muy actualizados que estén hoy en día, siempre representan información obsoleta y poco estimulante; además, si el profesor los usa como única fuente, el estudiante se aburre muchísimo. Si es curioso e investiga, descubrirá que algunas cosas que el libro o el profesor dice tienen sus matices.

Aquí se plantea ya el primer conflicto: el profesor defiende sus fuentes y exige disciplina, el estudiante quiere explorar en otros mundos.

En ciencia, por ejemplo, los estudiantes pueden ser testigos directos de descubrimientos en astrofísica o astronomía casi al minuto.

La tecnología ayuda a cambiar a los estudiantes sus roles y las relaciones de los maestros. Los estudiantes toman la responsabilidad de sus resultados de aprendizaje mientras que los maestros se convierten en guías y facilitadores. Para los estudiantes con desventajas económicas, la escuela puede ser el único lugar donde tendrán la oportunidad de utilizar un ordenador e integrar la tecnología en su aprendizaje.

La integración de la tecnología es el uso de los recursos en las prácticas cotidianas del aula y en la gestión de una escuela. La integración tecnológica en la escuela se puede lograr con ciertas dosis de éxito cuando se hace de manera abierta y accesible, permitiendo alcanzar sus metas de manera efectiva.

Estos recursos pueden ser:

  1. Ordenadores
  2. Dispositivos móviles
  3. Tabletas
  4. Cámaras digitales
  5. Plataformas de medios sociales y redes
  6. Aplicaciones de software
  7. Internet, etc.

La perfecta integración es cuando los estudiantes no solo usan la tecnología a diario, sino que tienen acceso a una variedad de herramientas que responden a la tarea en cuestión y les proporcionan la oportunidad de construir una comprensión más profunda del contenido.

Una de las primeras barreras que encontramos en las aulas cuando pretendemos integrar la tecnología es la predisposición que existe por parte del profesor de integrar el cambio. Estos no deben ver la tecnología como un rival, ni como un recurso único para sí mismo. La tecnología exige que el profesor cambie su visión y construya un aprendizaje continuo.

DB1444, Zapatillas Gtx adidas – Eqt Support 93/17 Gtx Zapatillas blanco/beige/blanco, Hombre, 2 0e469b

 

Comentarios

No hay comentarios por el momento. Se el primero en enviar un comentario.

ESCUELA INTERNACIONAL

Proyección Internacional, con alumnos y antiguos alumnos residentes en más de 38 países y sedes en América Latina
Nike Air Huarache Drift Zapatillas Estilo deportivas para hombre azul Ocio,
Plan Internacional de Ayudas Global Learning con una dotación anual superior al millón de euros repartidas entre 1.000 alumnos
Contamos con un claustro de profesores de alto nivel académico y directivo, con más de 15 años de experiencia docente y profesional
CEUPE - Centro Europeo de Postgrado y Empresa
home