CONVERSE CHUCKS Ct Como 159606c Hi 159606c Como Azul db443d

CONVERSE CHUCKS Ct Como 159606c Hi 159606c Como Azul db443d
Masters y MBA online y a distancia
IGI&CO Zapatos IGI & CO 11566 Blu-38,
Ceupe
Universidad Rey Juan Carlos

CONVERSE CHUCKS Ct Como 159606c Hi 159606c Como Azul db443d

Zapatos ADIDAS hombre GRIGIO BZ0085,nike free hypervenom low Hombre trainers 725125 009 sneakers ZapatosUV1327 Zapatos Sneakers MOA' 42 hombre Multicolore,Nike Free RN Distance Hombre Running Trainers 827115 402 Sneakers ZapatosHombre Ylati Amalfi Low 2.0 Snake Negro Trainers . 239.99 (PF18),Nike Sock Dart "Triple Negro" ~ 819686 001 ~ U.K. Talla 8,EMERICA The Jinx 2 Zapatos de PATINADOR SKATER PIEL DE ANTE Sangre Rojo,ADIDAS STAN SMITH zapatillas estilo deportivas para hombre cuero s75318,Boxfresh Herren Sneaker SWICH BLOK UH - WXD SDE/LEA NVY/VEG,Nike Running Mayfly  Negro Blanco,Zapatos Nike AIR FORCE 1 Herren Exclusive Sneaker TurnZapatos Negro 315122018Le Coq Sportif Quartz Nylon Gum Marshmallow/Dress Azul 1810722,New Balance Sneaker U446BN Bordeaux,adidas superstar hombre Zapatilla de deporte CONOCIDO PLATA Talla 7-10.5 NUEVO,Nike Air Max Tavas 38 39 40 41 42 43 44 45 45 48 light classic 90 bw 705149 406,Nike air jordan Executive Premium HerrenZapatos BasketballZapatos Leder Negro 42,adidas EQT Support Adv Trainers in Gris & Blanco - Equipment Advance,Adidas 8k db1727 Zapatillas Hombre Azul,Canterbury Hombre Phoenix 2.0 Firm Ground Rugby botas Turquoise (Carribean Sea)Nike Lunarcharge Essential Hombre Running Trainers 923619 Sneakers Zapatos 101Zapatos DIADORA 2.0 Hombre BIANCO/ROSSO Gamuza,Tela 171853-C1734,AME2_CRIM(41) Zapatos Sneakers CRIME 41 hombre Blu,IGI&CO Zapatos IGI & CO 11275 Ternera Blu-44,Pantofola D ORO IMOLA DIAMOND hombre LOW Zapatillas Deportivas Hombre 10181021Kempa Wing, Zapatos de Handball Hombre,Geox RENAN HerrenZapatos - sportliche HalbZapatos - SchnürZapatos Negro NEU,Zapatos Nike AIR MAX 1 ULTRA SE Pure Platinum/Natural Gris Grigio/AzzurroAdidas Samba OG Hombre Zapatilla de deporte blanco y Negro Goma Talla 6.5 8 9,Zapatos Nike Jordan Dna Talla 43 AO1539-010 Nero,DC Zapatos Evan Smith Hi WNT, Sneakers Basses Hombre,

Puede pareceros que estamos hablando desde el túnel del tiempo, pero en realidad, solo hablamos desde Nueva York (seis horas de diferencia horaria). Aquí, muchas escuelas han asumido el reto académico que supone la implantación de las tecnologías en la vida académica.

El fundador y científico Dr. Bruce Wexler (Brain and Culture: neurobiology, ideology, and social change, 2006) ve muchas aplicaciones. La más destacada es el sesgo emocional o prejuicios que los maestros tienen frente al alumno. Wexler hizo un experimento con maestros. Recogió las mejores calificaciones de una escuela y preguntó a los maestros si podían identificar los niños que tenían las mejores calificaciones. El 80% de los maestros se equivocó en la evaluación del sujeto, lo cual demuestra que el niño, cuando realiza este sistema de entrenamiento y es evaluado de manera objetiva, obtiene mejores cualificaciones.

Estado:
Nuevo en paquete: Un artículo nuevo, sin usar y sin estrenar, en el paquete original (por ejemplo, la caja o bolsa ... Más informaciónsobre el estado
Código de artículo del fabricante: CT AS HI
Marca: Converse División: Hombre
EAN: No aplicable Color principal: Azul

Ene Hawkins, pionero y defensor de la tecnología educativa, escribió un ensayo en 1997 llamado “Aprender y vivir”, donde apuntaba una serie de emocionantes posibilidades sobre lo que la tecnología de la educación ofrecía a niños, profesores y escuelas. Aunque murió en 1999, sus ideas son fundamentales para abordar la visión pedagógica de la tecnología. Hawkins fue durante siete años director del Centro de la Infancia y la Tecnología de Nueva York, una asociación sin ánimo de lucro que se encargó de investigar el desarrollo y uso adecuado de las tecnologías en escuelas, hogares y comunidades.

Las tecnologías de las comunicaciones y los recursos multimedia pueden ser herramientas para mejorar la educación, pero no solo herramientas. Igual que un transbordador espacial o un microscopio no son solo máquinas y procesos, son también los fines para los que se han creado. Su poder solo se activa dependiendo de la atención sostenida y el tratamiento que les damos en nuestra escuela, las prácticas que se hacen en casa, en la manera en que se participa en la comunidad o cómo se reparte el tiempo y la tecnología.

Reebok BOLTON Ventilador GS Pump Running Hombre Zapatillas de deporte ZapatoSUPRA SNEAKER Mujer SKYTOP SNAKE Negro Blanco Zapatos,adidas Cloudfoam Swift Racer Trainers Hombre Blanco Athletic Sneakers Zapatos,Aktuelle Herren Sneaker Leder SchnürZapatos 6-Fach Schnürung HalbZapatos 40 - 44Element Bannock CURRY Herren_SkaterZapatos,LOTTO LEGGENDA AUTOGRAPH M TG.40-45 SNEAKERS hombre T4555,Nike Air berwuda Premium Zapatillas Deportivas Para Hombres Retro Blanco,NIKE ROSHERUN Hombre running Zapatilla de deporte Talla 8.5 JD piedra,Zapatos BROOKS hombre NERO Tessuto 1102151D074Vans Zapatillas Mn de quitaipón Pro (Pfanner) Bl Negro,Adidas Originals EQUIPMENT Running Support 93 "Xeno" S32144 Lifestyle EQT Flux,CALZATURE-CALCIO-PROPULSION 3.0 711 FLUO FIRM GROUND-joma,Hombre Adidas Originals Gazelle Deportivas Gris,Mujer Merrell Siren Traveller Q2 Zapatillas De Deporte GrisNIKE AIR MAX TAVAS Zapatos SNEAKER 705149-405 Azul Blanco Negro 90 95 97 BREEZE,PUMA DRIFT CAT 5 CORE BMW 362416 01 HERREN TURNZapatos ECHTLEDER,Skechers Larson-Alton, Zapatos de Running Hombre,Zapatos Saucony Hombre JAZZ S70321, Sneakers Azul,ADIDAS SUPERSTAR TRAINERS Blanco/Azul/RED MEN,S TRAINERS BB2246 BNIB 37DC Zapatos SPARTAN HIGH WC TX SE Gris RESIN RINSE TRAINERSLacoste 733SPM1016_LT-SPIRIT_ NAVY zapatilla de deporte para hombre azul 41 ES,New Balance MRL247CK zapatilla de deporte para hombre - color Negro 44.5 ESNike Hyperfuse 2018 Lebron X XI Low Air Jordan CP3 VII Zoom,Saucony Jazz Original Vintage S70368-7 Zapatillas,Vans ALOMAR Off The Wall luxe reverse Negro Blanco Gr.46adidas Herren Outdoor TERREX AGRAVIC Speed core Negro BB1955 Gr. 41 - 47,Asics Sneakers Mexico 66 Classic Azul/Blanco Azul,Fred Perry Kingston Leather Tan 46 Herren Zapatos Sneaker Braun Blau,Hombre Merrell Performance Trainers 'Grassbow Rider'Nike Air Jordan Futuro Sin Mangas De Salón Tejido Blanco y negro dorado Talla (

Los estudiantes están en el siglo XXI, por ello es imprescindible explorar, al menos, tres áreas claves:

  1. Cómo la tecnología interactiva puede ofrecer materiales más ricos para el aprendizaje.
  2. Cómo afecta al tiempo y la forma en que se usa en las escuelas.
  3. Cómo apoyar el desarrollo profesional continuo de los maestros.

Materiales más ricos para aprender. Las escuelas clásicas han trabajado siempre con los típicos materiales en soporte papel, bastante pobres. Estas tienen como fuente de información primaria los libros de texto y los conocimientos del profesor. Los libros por muy actualizados que estén hoy en día, siempre representan información obsoleta y poco estimulante; además, si el profesor los usa como única fuente, el estudiante se aburre muchísimo. Si es curioso e investiga, descubrirá que algunas cosas que el libro o el profesor dice tienen sus matices.

Aquí se plantea ya el primer conflicto: el profesor defiende sus fuentes y exige disciplina, el estudiante quiere explorar en otros mundos.

En ciencia, por ejemplo, los estudiantes pueden ser testigos directos de descubrimientos en astrofísica o astronomía casi al minuto.

La tecnología ayuda a cambiar a los estudiantes sus roles y las relaciones de los maestros. Los estudiantes toman la responsabilidad de sus resultados de aprendizaje mientras que los maestros se convierten en guías y facilitadores. Para los estudiantes con desventajas económicas, la escuela puede ser el único lugar donde tendrán la oportunidad de utilizar un ordenador e integrar la tecnología en su aprendizaje.

La integración de la tecnología es el uso de los recursos en las prácticas cotidianas del aula y en la gestión de una escuela. La integración tecnológica en la escuela se puede lograr con ciertas dosis de éxito cuando se hace de manera abierta y accesible, permitiendo alcanzar sus metas de manera efectiva.

Estos recursos pueden ser:

  1. Ordenadores
  2. Dispositivos móviles
  3. Tabletas
  4. Cámaras digitales
  5. Plataformas de medios sociales y redes
  6. Aplicaciones de software
  7. Internet, etc.

La perfecta integración es cuando los estudiantes no solo usan la tecnología a diario, sino que tienen acceso a una variedad de herramientas que responden a la tarea en cuestión y les proporcionan la oportunidad de construir una comprensión más profunda del contenido.

Una de las primeras barreras que encontramos en las aulas cuando pretendemos integrar la tecnología es la predisposición que existe por parte del profesor de integrar el cambio. Estos no deben ver la tecnología como un rival, ni como un recurso único para sí mismo. La tecnología exige que el profesor cambie su visión y construya un aprendizaje continuo.

CONVERSE CHUCKS Ct Como 159606c Hi 159606c Como Azul db443d

 

Comentarios

No hay comentarios por el momento. Se el primero en enviar un comentario.

ESCUELA INTERNACIONAL

Proyección Internacional, con alumnos y antiguos alumnos residentes en más de 38 países y sedes en América Latina
New Balance GM500 Azul Sneakers New Season,
Plan Internacional de Ayudas Global Learning con una dotación anual superior al millón de euros repartidas entre 1.000 alumnos
Contamos con un claustro de profesores de alto nivel académico y directivo, con más de 15 años de experiencia docente y profesional
CEUPE - Centro Europeo de Postgrado y Empresa
home