Adidas Core Negro-Supplier City Colour City Negro-Supplier Cup Zapatos 2ed978

Adidas Core Negro-Supplier City Colour City Negro-Supplier Cup Zapatos 2ed978
Masters y MBA online y a distancia
Air Jordan 8 Retro Blanco Infrared Concord,
Ceupe
Universidad Rey Juan Carlos

Adidas Core Negro-Supplier City Colour City Negro-Supplier Cup Zapatos 2ed978

Geox SMART HerrenZapatos - sportliche HalbZapatos - SchnürZapatos grau NEU,Nike Roshe Run NM BR NATURAL MOTION Respirar Zapatillas informales para hombre,Zapatos GOLA hombre KATANA RANGER CMA296Sneakers New Balance 220 Lifestyle Tg.10 (44), Nero Bianco,Adidas Gazelle Royal Blanco Hombre Trainers,adidas Herren Outdoor TERREX CC VOYAGER raw steel Grau - CM7537 Gr. 42,Vans TESELLA Off The Wall clash khaki antique Gr.45,NIKE KAISHI 2.0 43-45.5 NUEVO 90 rosherun rosheone juvenate roshe one free 3.0,Skechers Marauder Herren TurnZapatos LaufZapatos Sneakers Trainers Jogging 0132,Etnies Metal Mulisha Navy Fader 2 Zapatos,Nike Air Max Prime Hombre Running Trainers 876068 Sneakers Zapatos 004,Merrell Zapatos Sneaker Sprint Lace AC+ Beluga Grau J92018 Gr. 44CONVERSE SNEAKERS ALL STAR CTAS DISTRESSED HI NERO PELLE VINTAGE 158963C,Nike Casual Air Footscape NM Court Morado Negro Light Taupe Gr.43.0Nike SB TurnZapatos LaufZapatos Herren Zapatos Sneakers Trainers Check Solar 2144REEBOK CLUB C 85 MU ref/ CN3924,Adidas Originals Hombre Hamburg Trainers Lace Up Latest Sports Running Zapatos,Salomon X ULTRA MEHARI EU 43 1/3 US 9.5 Trekking Hiking Wander Schuh UVP 99,95,VANS ULTRARANGE AC (KNIT) / GRAPE LEAF VA3MVQR4YPuma Future Cat Leather SF Herrensneakers weiß FreizeitZapatos Ferrari-Edition,NIKE DUNK FREE HI TOP Hombre TRAINER botas Talla 8 EU 42.5 ROYAL Azul - 599466-401,Dachstein Skywalk LC Sneaker NegroZapatos New Balance ML 574 Talla 41.5 ML574GPD Verde,Zapatos Osiris PXL Pixel Negro Light Gray 46 Ultimo RimastoADIDAS Zapatos SUPERSTAR B27140_Superstar NERO UNISEX PELLE NUOVE SNEAKERS,New Balance Hombre Fresh Foam Arishi Running ZapatosVANS SK8-HI MTE SNEAKERS BLU 3TXOQ1,Hombre Saucony Freedom Runner Deportivas Verde,Calvin Klein Jeans SALE 1488 Armand denim l.Azul slip on,NR 43 1/3 ADIDAS GAZELLE SCAMOSCIATE SUEDE ROSSO MATTONE Q23176,

Puede pareceros que estamos hablando desde el túnel del tiempo, pero en realidad, solo hablamos desde Nueva York (seis horas de diferencia horaria). Aquí, muchas escuelas han asumido el reto académico que supone la implantación de las tecnologías en la vida académica.

El fundador y científico Dr. Bruce Wexler (Brain and Culture: neurobiology, ideology, and social change, 2006) ve muchas aplicaciones. La más destacada es el sesgo emocional o prejuicios que los maestros tienen frente al alumno. Wexler hizo un experimento con maestros. Recogió las mejores calificaciones de una escuela y preguntó a los maestros si podían identificar los niños que tenían las mejores calificaciones. El 80% de los maestros se equivocó en la evaluación del sujeto, lo cual demuestra que el niño, cuando realiza este sistema de entrenamiento y es evaluado de manera objetiva, obtiene mejores cualificaciones.

Estado:
Nuevo en paquete: Un artículo nuevo, sin usar y sin estrenar, en el paquete original (por ejemplo, la caja o bolsa ... Más informaciónsobre el estado
Shoe Size: UK 11
Main Colour: Black Brand: Adidas
MPN: B22725-Core Black-Supplier Colour EAN: 4059811815149

Ene Hawkins, pionero y defensor de la tecnología educativa, escribió un ensayo en 1997 llamado “Aprender y vivir”, donde apuntaba una serie de emocionantes posibilidades sobre lo que la tecnología de la educación ofrecía a niños, profesores y escuelas. Aunque murió en 1999, sus ideas son fundamentales para abordar la visión pedagógica de la tecnología. Hawkins fue durante siete años director del Centro de la Infancia y la Tecnología de Nueva York, una asociación sin ánimo de lucro que se encargó de investigar el desarrollo y uso adecuado de las tecnologías en escuelas, hogares y comunidades.

Las tecnologías de las comunicaciones y los recursos multimedia pueden ser herramientas para mejorar la educación, pero no solo herramientas. Igual que un transbordador espacial o un microscopio no son solo máquinas y procesos, son también los fines para los que se han creado. Su poder solo se activa dependiendo de la atención sostenida y el tratamiento que les damos en nuestra escuela, las prácticas que se hacen en casa, en la manera en que se participa en la comunidad o cómo se reparte el tiempo y la tecnología.

Nike Casual Mayfly Leather Premium  Negro Negro Dark Gris Linen Gr.42.5,Nike Mayfly Woven Hombre's Lace Up Casual Summer Zapatos in Negro/Blanco,Zapatos mujer CONVERSE art. 153177C mod. ALL STAR HI solo 37,VANS Zapatos mujer Hi-Top Sneakers SK8-HI DEL PATO MTE Ginnastica Pelle Bianca,Adidas La Trainer deportiva para hombre Zapatillas Piel Negro Retro 42 2/3,Baskets Tubular Doom Sock Primeknit adidas originals CQ0944,Genuine Nike Air Jordan MELO M12 Talla 9 EUR 44 Gris & Naranja Trainers Sneakers,Hombre NIKE Air Force 1 Ultra Flyknit Low Light Violet Trainers 817419 500Nike Air Jordan Horizon low Negro (12,5 US - 47 EUR),Nike Zoom Hyperrev 2018 Lmtd Gr 49,5 Naranja/Oro/Negro NEU Zapatos,Zapatos LOMER JANKO SUEDE Scarlet/Blanco,Zapatillas bajas - Lacoste Marino Hombre Textil 35spm0022-lacoste 627608,ADIDAS ORIGINALS SUPERSTAR Adicolor 2 II Zapatillas DE LOS AÑOS 80 Zapatosleder,Campagnolo Cmp Hombre RIGEL Zapatos de senderismo para caminar 3q12947-58ak,Hombre Kickers Christo Deportivas Azul,MUNICH ZAPATILLAS DEPORTIVAS PARA HOMBRE ART 8350004 - 8350005 - 8350001 SAPPORO,Nike Air Max Tn requin (42) 100% Authentique Noir Et BleuPuma Basket Classic CITI Zapatos Sneaker Zapatos Herren Leder Negro 361352 04,Skechers Elent Velago Herren TurnZapatos LaufZapatos Sneakers Trainers 4980,Zapatos LACOSTE Hombre BLU Cuero natural,PU 734CAM0025-003,adidas Stan Smith J Blanco Kids Boys Girls Trainers All Talla S76330,CQ2149, Zapatillas adidas – Samba Og blanco/verde/gris, Hombre, 2018, PielKangaROOS Coil R1 TurnZapatos Sneaker Gelb,New Balance Hombre's New M576PP Suede Zapatos Morado/Blanco,NIKE FLYKNIT ONE+ Sneaker LaufZapatos RUNNING JOGGING [554887 414] Gr. 45,5 NEU,Reebok Classics NPC II S Hombre Zapatillas Deportivas Piel Negro Entrenamiento,SUPERGA Zapatos SNEAKER hombre CANVAS STELLE DENIM ART. MJ FANTASY,ADIDAS CAMPUS STITCH AND TURN SNEAKERS BEIGE BIANCO BB6744,Adidas ZX Flux Deportiva Calzado Original BY9411 aqua blanco verde ZX750 700 850,Dolomite DOL Zapato cinquantaquattro Botas Senderismo actividades al aire libre,

Los estudiantes están en el siglo XXI, por ello es imprescindible explorar, al menos, tres áreas claves:

  1. Cómo la tecnología interactiva puede ofrecer materiales más ricos para el aprendizaje.
  2. Cómo afecta al tiempo y la forma en que se usa en las escuelas.
  3. Cómo apoyar el desarrollo profesional continuo de los maestros.

Materiales más ricos para aprender. Las escuelas clásicas han trabajado siempre con los típicos materiales en soporte papel, bastante pobres. Estas tienen como fuente de información primaria los libros de texto y los conocimientos del profesor. Los libros por muy actualizados que estén hoy en día, siempre representan información obsoleta y poco estimulante; además, si el profesor los usa como única fuente, el estudiante se aburre muchísimo. Si es curioso e investiga, descubrirá que algunas cosas que el libro o el profesor dice tienen sus matices.

Aquí se plantea ya el primer conflicto: el profesor defiende sus fuentes y exige disciplina, el estudiante quiere explorar en otros mundos.

En ciencia, por ejemplo, los estudiantes pueden ser testigos directos de descubrimientos en astrofísica o astronomía casi al minuto.

La tecnología ayuda a cambiar a los estudiantes sus roles y las relaciones de los maestros. Los estudiantes toman la responsabilidad de sus resultados de aprendizaje mientras que los maestros se convierten en guías y facilitadores. Para los estudiantes con desventajas económicas, la escuela puede ser el único lugar donde tendrán la oportunidad de utilizar un ordenador e integrar la tecnología en su aprendizaje.

La integración de la tecnología es el uso de los recursos en las prácticas cotidianas del aula y en la gestión de una escuela. La integración tecnológica en la escuela se puede lograr con ciertas dosis de éxito cuando se hace de manera abierta y accesible, permitiendo alcanzar sus metas de manera efectiva.

Estos recursos pueden ser:

  1. Ordenadores
  2. Dispositivos móviles
  3. Tabletas
  4. Cámaras digitales
  5. Plataformas de medios sociales y redes
  6. Aplicaciones de software
  7. Internet, etc.

La perfecta integración es cuando los estudiantes no solo usan la tecnología a diario, sino que tienen acceso a una variedad de herramientas que responden a la tarea en cuestión y les proporcionan la oportunidad de construir una comprensión más profunda del contenido.

Una de las primeras barreras que encontramos en las aulas cuando pretendemos integrar la tecnología es la predisposición que existe por parte del profesor de integrar el cambio. Estos no deben ver la tecnología como un rival, ni como un recurso único para sí mismo. La tecnología exige que el profesor cambie su visión y construya un aprendizaje continuo.

Adidas Core Negro-Supplier City Colour City Negro-Supplier Cup Zapatos 2ed978

 

Comentarios

No hay comentarios por el momento. Se el primero en enviar un comentario.

ESCUELA INTERNACIONAL

Proyección Internacional, con alumnos y antiguos alumnos residentes en más de 38 países y sedes en América Latina
E2366 sneaker hombre Verde LOTTO LEGGENDA AUTOGRAPH suede Zapatos Hombre,
Plan Internacional de Ayudas Global Learning con una dotación anual superior al millón de euros repartidas entre 1.000 alumnos
Contamos con un claustro de profesores de alto nivel académico y directivo, con más de 15 años de experiencia docente y profesional
CEUPE - Centro Europeo de Postgrado y Empresa
home