Hombre Padders BREAKER Ajuste Cuero Marrón Informal SANDÁLIAS Ajuste BREAKER F a9bbcf

Hombre Padders BREAKER Ajuste Cuero Marrón Informal SANDÁLIAS Ajuste BREAKER F a9bbcf
Masters y MBA online y a distancia
Hombre Padders Closed Toe Sandals Style Breaker-W,
Ceupe
Universidad Rey Juan Carlos

Hombre Padders BREAKER Ajuste Cuero Marrón Informal SANDÁLIAS Ajuste BREAKER F a9bbcf

CAMPER Zapatos K300162-001 DEIA Negro Negro ECHTLEDER ORIGINAL CHELSEA botas,New Rock M.7601-S1 ACERO CABALLERO ZIP NORMAL,Dr.Martens Winchester Hombre Botas Negro,Praylas - Deportivas trail-trekking Aneto gris-Membrana Waterproof-7410 Sendra Bikerbotas Snowbut Cognac,Dr. Martens 1460 Echtleder botas Stiefel Rot,Brecos 6369 stivaletto hombre in pelle nera con elastici applicati,New Rock botas Stiefel Stiefelette gothic Negro Vintage M.NW121-C21 30 Tage,Zapatos Adidas Adi-Ease Kung-Fu Core Negro-Dark Gris Heather-Solid Gris-Footwear,FLAT UNISEX New Rock COW LEATHER BOTA ALTA Negro M.235-S1 Metallic ZIP,Boulet Stiefel 9007 Braun Herren WesternreitstiefelRed Wing Hombre botas 2944 8-inch Harvester Heritage Work Negro Harness Negro,AMI ALEXANDRE MATTIUSSI - SNEAKERS,Slipper Oaklands Sommer HalbZapatos Sommer Echtleder sand Gr. 45,New Rock M 373 S18, Unisex Adults botas Negro (Negro) 39 EU,Oboz Bridger Mid Bdry Hombre Marrón Impermeable Exterior Caminar Botas ZapatosRed Wing Classic Moc Negro Hombre Leather Work USA Ankle botas,MEN HANDMADE ORIGINAL LEATHER Zapatos BROGUE Marrón WINGTIP HIGH ANKLE botas,Hombre HOLA AMIGO Zapatillas casual pedorro FUNK en Azul Marino O Gris,MEN NEW HANDMADE LEATHER TAN Marrón OXFORD FORMAL DRESS Zapatos,Cheaney Hombre Made In England Godfrey D Chelsea botas - Burnished MochaGanter Greg, Weite G, Hombre Brogues Multicolor - Mehrfarbig (Negro 0100),New Hombre Chatham Marine Marrón Escape Leather Zapatos Driving Slip On,New Rock Hombre Leather Negro Stylish botas M.7993-S3Adidas Sprintschuh Spike, Unisex, Jumpstar Allround,Stivaletti Hogan hombre - Camoscio (HXM3340Z490HKN),Loake Blenheim Marrón Chelsea botas 8½F - New Seconds 190 (16385)Tony Lama 1053 D Chocolate Vintage Belly Caiman/ Herren Exoticstiefel Braun/,Lakai Camby Natas Kaupas TriTone Azul Skateboard Canvas Hombre Sneakers Trainers,Hombre Hush Puppies Leather Casual Zapatos Dual Fit Style BELFAST OXFORD MT,

Puede pareceros que estamos hablando desde el túnel del tiempo, pero en realidad, solo hablamos desde Nueva York (seis horas de diferencia horaria). Aquí, muchas escuelas han asumido el reto académico que supone la implantación de las tecnologías en la vida académica.

El fundador y científico Dr. Bruce Wexler (Brain and Culture: neurobiology, ideology, and social change, 2006) ve muchas aplicaciones. La más destacada es el sesgo emocional o prejuicios que los maestros tienen frente al alumno. Wexler hizo un experimento con maestros. Recogió las mejores calificaciones de una escuela y preguntó a los maestros si podían identificar los niños que tenían las mejores calificaciones. El 80% de los maestros se equivocó en la evaluación del sujeto, lo cual demuestra que el niño, cuando realiza este sistema de entrenamiento y es evaluado de manera objetiva, obtiene mejores cualificaciones.

Estado:
Nuevo en paquete: Un artículo nuevo, sin usar y sin estrenar, en el paquete original (por ejemplo, la caja o bolsa ... Más informaciónsobre el estado
Material empeine: 100% Piel
Color principal: Marron EAN: No aplicable
Marca: Padders Estilo: Mocasines
Forro: Textil & Sintético

Ene Hawkins, pionero y defensor de la tecnología educativa, escribió un ensayo en 1997 llamado “Aprender y vivir”, donde apuntaba una serie de emocionantes posibilidades sobre lo que la tecnología de la educación ofrecía a niños, profesores y escuelas. Aunque murió en 1999, sus ideas son fundamentales para abordar la visión pedagógica de la tecnología. Hawkins fue durante siete años director del Centro de la Infancia y la Tecnología de Nueva York, una asociación sin ánimo de lucro que se encargó de investigar el desarrollo y uso adecuado de las tecnologías en escuelas, hogares y comunidades.

Las tecnologías de las comunicaciones y los recursos multimedia pueden ser herramientas para mejorar la educación, pero no solo herramientas. Igual que un transbordador espacial o un microscopio no son solo máquinas y procesos, son también los fines para los que se han creado. Su poder solo se activa dependiendo de la atención sostenida y el tratamiento que les damos en nuestra escuela, las prácticas que se hacen en casa, en la manera en que se participa en la comunidad o cómo se reparte el tiempo y la tecnología.

Vibram FiveFingers Furoshiki Hbotas, botas Mixte AdulteBlundstone 550 Walnut Marrón Unisex Leather Slip-On Round-toe Chelsea botas,Dr Martens Vegan 1460 Unisex 8-Eyelet botas - NegroHerren Halbschuh Tommy Hilfiger Gr. DE 43 beige #dd74196,Men prada leather Zapatos Talla 8 eu 42 authenticNORMAL CABALLERO New Rock PIEL VACUNO ZAPATOS AZUL M.NW136-S9 VIP CORDON,Zapatos ADIDAS ORIGINALS ZX FLUX ADV B25638 Zapatos CASUAL BIANCO SNEAKER Gris,The North Face Hedgehog Hike Gore-Tex, Zapatos de Randonnée Basses Mujer,ANFIBIO Unisex DR.MARTENS DMS1460BG Autunno/Inverno,Demonia RIOT-20 20 Eyelet Goth Punk Knee botas With 5 Straps Negro LeatherHanwag BergZapatos Ancash GTX Hombre Größe 6 - 39,5 erde,LUXURY - LEATHER - Hombre botas - LUXURY - HANDMADE - LIMITED EDITION - UNIQUE,NEW ROCK METALLIC M.924-S1 Negro LEATHER REACTOR SOLE ANKLE botasRohde botasZapatos Schue Herren Mokassins Leder HerrenZapatos Blau 5950Sperry Top-Sider Herrenschuh Bahama Canvas Navy / Khaki Stoffschuh Gummisohle,A.S.98 Airstep Herren Leder botas Bikerstyle Farbe Negro Größe 40-41-45-46 NEU,Clarks Handle Spring Lace Up Negro Leather Zapatos - G Fitting (Standard Fit)Grinders Classic Hombre botas Real Leather Skin botas Designer Cowboy botas,Le Chameau Vierzon 50 Os Hombre Verde Marrón Rubber Wellington botas - 42 EU,NEW Heschung Ginkgo Norwegian-Welted Azul Pebble-Beluga/Suede botas 6.5 41 US7.5,Red Wing botas - Rojo Wing 6-inch Classic Moc Toe botas - Negro Skagway,Sendra Westernstiefel 3241 Vintage-Braun (Barbados) Gr. 7,5 = 41,Zapatos hombre ante marrón marca Callaghan nº 41Calzado de combate Meindl Negro Anakonda GTX,Finn Comfort BequemZapatos HerrenZapatos Sandalen Gr.44 Top Zustand (AK 461),Hush Puppies Nova Elegante Negro Informal CIERRE ADHESIVO TIRA cotidiano trabajo,Mocasines hombre college gris azul piel ante deportes zapatos el charro,PIERRE CARDIN Mocassins Souples Cuir Blanc T 44 TBESEBAGO F145 228 Zapatos Zapatos hombre man campionario sample EU 43,WanderZapatos Outdoor Zapatos Grisport Trekkingstiefel braun Tex

Los estudiantes están en el siglo XXI, por ello es imprescindible explorar, al menos, tres áreas claves:

  1. Cómo la tecnología interactiva puede ofrecer materiales más ricos para el aprendizaje.
  2. Cómo afecta al tiempo y la forma en que se usa en las escuelas.
  3. Cómo apoyar el desarrollo profesional continuo de los maestros.

Materiales más ricos para aprender. Las escuelas clásicas han trabajado siempre con los típicos materiales en soporte papel, bastante pobres. Estas tienen como fuente de información primaria los libros de texto y los conocimientos del profesor. Los libros por muy actualizados que estén hoy en día, siempre representan información obsoleta y poco estimulante; además, si el profesor los usa como única fuente, el estudiante se aburre muchísimo. Si es curioso e investiga, descubrirá que algunas cosas que el libro o el profesor dice tienen sus matices.

Aquí se plantea ya el primer conflicto: el profesor defiende sus fuentes y exige disciplina, el estudiante quiere explorar en otros mundos.

En ciencia, por ejemplo, los estudiantes pueden ser testigos directos de descubrimientos en astrofísica o astronomía casi al minuto.

La tecnología ayuda a cambiar a los estudiantes sus roles y las relaciones de los maestros. Los estudiantes toman la responsabilidad de sus resultados de aprendizaje mientras que los maestros se convierten en guías y facilitadores. Para los estudiantes con desventajas económicas, la escuela puede ser el único lugar donde tendrán la oportunidad de utilizar un ordenador e integrar la tecnología en su aprendizaje.

La integración de la tecnología es el uso de los recursos en las prácticas cotidianas del aula y en la gestión de una escuela. La integración tecnológica en la escuela se puede lograr con ciertas dosis de éxito cuando se hace de manera abierta y accesible, permitiendo alcanzar sus metas de manera efectiva.

Estos recursos pueden ser:

  1. Ordenadores
  2. Dispositivos móviles
  3. Tabletas
  4. Cámaras digitales
  5. Plataformas de medios sociales y redes
  6. Aplicaciones de software
  7. Internet, etc.

La perfecta integración es cuando los estudiantes no solo usan la tecnología a diario, sino que tienen acceso a una variedad de herramientas que responden a la tarea en cuestión y les proporcionan la oportunidad de construir una comprensión más profunda del contenido.

Una de las primeras barreras que encontramos en las aulas cuando pretendemos integrar la tecnología es la predisposición que existe por parte del profesor de integrar el cambio. Estos no deben ver la tecnología como un rival, ni como un recurso único para sí mismo. La tecnología exige que el profesor cambie su visión y construya un aprendizaje continuo.

Hombre Padders BREAKER Ajuste Cuero Marrón Informal SANDÁLIAS Ajuste BREAKER F a9bbcf

 

Comentarios

No hay comentarios por el momento. Se el primero en enviar un comentario.

ESCUELA INTERNACIONAL

Proyección Internacional, con alumnos y antiguos alumnos residentes en más de 38 países y sedes en América Latina
PANAMA JACK Hombre PANAMÁ 03 Lana C7 Botas botines marrón cuero NUEVO,
Plan Internacional de Ayudas Global Learning con una dotación anual superior al millón de euros repartidas entre 1.000 alumnos
Contamos con un claustro de profesores de alto nivel académico y directivo, con más de 15 años de experiencia docente y profesional
CEUPE - Centro Europeo de Postgrado y Empresa
home